1)留学美国提高英语水平的三个方法

在刚去美国留学期间,你可能首先遇到的比较棘手的问题就是交流问题,不知道如何用英语与当地人很好的交流,尽管说去美国留学的多数都是学霸,也都要通过toeflIELTS等英语能力测试,达到一定的水准才能申请到美国好点的学校,但是,看得懂,不一定会听得懂,也不一定就能说得出来。所以这也就导致了交流出现问题。那么去美国后你该如何提高自己的口语交流的能力呢?

       
一、与美国人交朋友

       
我们都知道环境对一个人的影响是很大的,多交一些美国朋友,你天天和他们在一起说英语,这样你的英语水平想不提高都难。但是问题是你刚到美国该如何找到美国盆友呢?其中最好的方法就是选择和美国人做室友啦。天天共处一室,还不能发展成朋友么?建议初到美国的留学生选择住学校的多人宿舍,或者是homestay,还可以参加各种社团活动,合法打工等等,总之就是多正宗的美国人打交道,多多交流。如果能找个美国本地人做男(女)票那就更方便啦哈哈!

 

二、拨打客服热线
       
刚到美国害怕面对面对人交流?那就拿起电话打给客服吧。你可以资讯学校的活动或是项目、办手机卡、买车、租房等等,客服服务态度贼好了,不用担心他不理你,不用担心他凶你,不用担心他露出轻蔑的小眼神,不用担心他不耐烦,而且他的口语可是正宗的(客服口语都是蛮标准的吧,至少我没见过哪个客服说话会吐词不清的),总之就是,找他练口语没错啦!如果在电话里边,你能与他顺利沟通,那么我想你的英语口语能力是完全没有问题的,如在实际生活中有些许障碍,那我猜你是有那么点小紧张啦!
       
三、多看美剧和新闻
       
很多想学习国外语言的都采取这个方法,是很有用的呢。这点不用我啰嗦,相信很多学生已经这么做了(*^__^*) 嘻嘻……。看美剧、新闻等除了能提高英语水平还有一个好处,那就是可以了解美国人的生活,了解当地最新资讯,与美国朋友相处可能找到话题可以聊。
       
在这里提醒同学们的是刚到美国自己的英国水平不是很好不要担心,随着时间的推移和自己的不断学习相信你的口语能够会不断的等到提升的。

 

2美国留学生,怎么在生活中提高英语水平

 

作为美国的留学生,平时学习生活中接触最多的就是英语了。可是有的同学英语并没有这么好,和人交流的时候往往不知道这么开口。下面小编就为同学们总结了几种方法来提高英语水平:

 

和当地学生多接触
 
      
许多国内的学生去到美国后,由于文化和语言的不同常常只生活在本国学生的圈子里。其实应该多交一些当地的朋友,多参加一些活动和社团。通过增进与外国学生的交流快速提高自己的语言水平。

       
美剧

      
美剧一直是同学们接触最多最地道最生活的英语渠道,剧中主人公的发音清晰标准,有很多年轻人常用的语句值得学习。认真去看美剧会发现有各种学习资料层出不穷,这也是可以去学习的。
      
美剧中的对白语速较快,一旦同学们能够征服这类剧集中的快速对白,再回头听托福里面的听力,反而会觉得太慢了。这样在学习考试中也是有帮助的。

       
课堂上多发言
 
      
国内学生的通病就是课堂发言不积极。其实同学们可以通过与自己旁边的同学或者小组讨论的形式,接着在与老师在课堂上交流和探讨。这样同学们不仅可以快速提高英语,还能提高自己在课堂上的主观能动性。

       
生活中大胆的用英语交流

      
许多同学羞于发音、语法错误不敢交流,这没关系,语言本来就是需要大量的练习,时间长了就会变得流畅了。
          

校园工作

      
校园工作是个很好的让同学们初步了解职场环境、学习如何与老板和同时打交道的实验场所。

      
美国人的工作氛围是比较轻松的,平时聊天开玩笑都比较随意。如果还没有自信用英文来应对这些,就可以从校园工作做起。

       
学习英语的三个小技巧:

       1
、学会使用重要的习语。英语中不容易学习或者造成理解障碍的就是习语了。在和美国人交流的时候,适当的运用美国习语人家会觉得很亲切,便会乐意的与你展开交流。

       2
、学会如何传译两种语言。这是衡量口语水平的一个重要标准,很多人都认为学好外语就必须丢掉自己的母语,其实这是不对的。

       3
、好的思维习惯。美国人与我们的思维方式不同,所以培养出良好的思维习惯对学习美国口语很重要。在交流中,如果有一个词没有听懂,最好不要马上去查字典,这个时候应该依靠相关思维架起桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会断层,这不利于英语的学习。

      
学习英语根本没有什么窍门,一定要勤奋。想要顺其自然就学好英文的想法是不适用于接受过长时间本土英语教育的中国留学生。所以要想很快英文过关,首先态度上就要心甘情愿地去适应,要下决心自己来适应这个环境,要尽量让自己用英文。

3美国留学如何快速跨越语言障碍

 

去美国留学的同学们,你们知道在美国留学什么问题是最困难的么?没错,就是沟通交流,无论你的雅思托福有多高,当你真正的踏入美国的校园,你会发现自己仍然很难与他人沟通,那么如何最快的解决语言障碍的问题呢?接下来,就让优越小编给大家分享一些经验吧~~

 

  一、 最大程度沉浸美语环境。

       
勇敢地在受教育程度高一点的美国人圈子里面混,练习听和说,这一点对于害羞的同学可能有难度,但是一定要迈开腿张开嘴,听到什么没听过的要问,不要碍于面子听个大概。白人圈子确实很难融入,下面提供几个思路:

       1
、在混之前像准备托福雅思一样把一些常见的话题准备好,无非就是自我介绍” “为什么来美国”“你觉得美国怎么样,喜欢么”“你从中国哪里来,当地什么样子啊”“你们怎么学英语啊”“你去过我们美国这里的哪些地方啊”“你去过这个城市的XXX地方么” 

       2
、参加白人比较聚集的活动,比如学校学生组织、跑步或者健身团体、学校的或者系里面的讲座或者报告会、教会其实是个不错的选择。酒吧或者club之类地方就不建议了,地方比较吵,很多时候也听不清楚。

       
二、业余课下多看美剧、公开课、TED演讲、和各种纪录片。

       
建议大家办理一个Netflix,普通模式一个月只要9.9刀。Netflix非常方便,看剧看纪录片看电影看动画片时候把英语字幕打开,遇到不认识没看明白的停下来查字典或者分析,选一些科学类documentary可以提高学术表达,选择家庭类校园类的电视剧可以提高日常表达,比较架空的剧比如《冰火之歌》这种对于英语提高见效不是很快。

       
三、 多读原文书

       
有关阅读,可充分利用在美国读书的便利,有空就泡图书馆,除了专业书以外也要多看小说,因为很多小词都是在小说里学到的。

 四、有意识地提高写作。

       
整体上英文写作有三个不同地style,并无高下贵贱之分,只有目的区别。low/plain style 是以解释说明为目的,包括一切大众传媒还有学术文章; middle style以取悦娱乐读者为目的,包括小说诗歌散文; high style用于motivate还有呼吁读者,包括神职人员的演讲还有各种正职演说。基础的low/plain style 写作需要你在语法文法选词行文结构上下功夫,高级一些的的middle style(用于取悦娱乐读者)还有high style(用于motivate还有呼吁读者)写作除了注意基本功还需要注重写作方式写作技巧遣词造句。

       
作为学生来说,掌握好书面low/plain style是最紧要的,对于非英语专业的同学来说所有的作业还有发的paper都是这种简洁明了让大家一看就懂的风格。

       
推荐大家常备Diana HackerWriter's Reference。这本书是美国大学学术类写作的一本基础工具书。可以用来指导英语语法和语用,最适合于学术写作和不求有功但求无过的明了无错的写作。作为中国学生来说,这一步做好很重要也很难得。想提高自己的学术写作除了增加学术阅读和看工具书以外,实践也非常重要。多写,认真写,认真修改,再找写作好的本土人士提出修改意见(Writing Center写作中心就是一个免费的好去处),然后进行修改,修改完要好好体会,因为很多错误可能是你经常犯的,要通过不断地练习杜绝掉。

       
关于高级一些的写作技巧以及Middle styleHigh style写可以想办法选修美国本科英语专业的大三大四的高级写作和语法,选课时候注意,写作名字一般不叫Writing,而是Rhetoric,语法一般不是Grammar,而是叫Syntax and Semantics 之类的。确实有时候系里面不批这种选课,那么想办法旁听也是好的,最好直接找任课老师说,表达你强烈的学习意愿,nice的老师会允许你旁听。


  五、提高一对一交流能力和公众演讲能力。
       
学会一本正经地说英语用英语推销自己和自己的观点,是日常presentation,找导师,毕业答辩,日后找工作的关键。建议大家从做好presentation开始,向大目标迈出第一步。 首先我们要学会利用多种平台进行展示,不单单是PPTPrezi,还可以是模型,剪贴板,还有其他APP;另外训练自己的台风,发音大小,语速,咬字,流程中的transition要清晰明了,可参考TED的演讲,自己可以对自己的演讲进行录像观看和分析。

 

4)美国留学语言问题难克服?专业攻略帮助你

就算是托福、SAT考了高分的中国学生,在出国之后遇到真正的本家英语的时候都不能避免沟通问题,就拿阅读来说,大多数美国课堂都是讨论课,教授们喜欢在每节课前布置大量的阅读,这对美国学生来说都是巨大的压力,更别说英语不是母语,阅读速度慢的中国学生了,但是课前的阅读是参与课堂讨论的基础,讨论是教授帮助学生更深入理解,拓展思维的时候。如果课前不读书,同学就很难参与到讨论中,一般讨论的参与情况都会成为成绩的一部分,在讨论课上不发言,分数当然也不会高。

     于是乎,克服语言问题变成了一个很大的难题,下面就让小编给大家分享一些能帮助大家的经验吧~

     一、五步阅读法的建议:

     1、快速阅读掌握主要内容,用自己的话写一篇总结

    

 2、在文中注释、划线;

     3、与作者进行交流,批判性思考整篇文章或整本书(主要内容、证据充分性评估,证据来源评估,证据间的逻辑关系)

     4、结合自己的经历思考;

     5、查字典,积累专业词汇。

     中国学生的另一大语言难关是写作。在刚进大学的时候,每所学校都会要求英语非母语的学生参与英语等级考试,对他们进行分级,学生们需要选择对应等级的英语课。这种英语课是中国学生提高写作的一大途径,老师们会揪出文章里的每一个语法错误,并进行点评。同学也还可以通过选修专业课中标注“WritingIntensive(有大量写作)”的课来提高自己的写作能力。

     在这种专业课上,教授一般会布置多篇论文,并对你的文章进行点评。学校里的写作中心(WritingCenter)也会是留学生提高写作能力的一大帮手。写作中心会有专门的辅导员对学生的文章进行评论,提出修改意见。要想写好美国大学的论文,调查研究和批判性思考是关键。假设现在教授布置了一篇论文《评论布什时期教育改革的成效》,学生们首先要做的就是对布什时期教育改革进行全方位的调查研究。

     政策内容、官方数据、专家评论是基本,除此之外,学生们还可以对附近中学的校长、老师、学生进行采访,在获得了详实的资料的基础上,再分析其积极面和消极面,得出可以改进的措施,这样就能写出一篇内容详实,证据充分的论文了。

     二、与教授进行积极高效的互动:

     美国有两种类型的大学,一种是以教学为中心的文理学院,一种是以研究为中心的研究性大学。在文理学院中,小班环境会让教授和学生有更多的互动,甚至每个学生都有自己的学业指导老师。

     内向的学生在文理学院会得到老师更高的关注。但是,像犹他大学这样的研究性大学里,教授的本职工作就是进行研究,拓展学术领域的宽度和广度。在研究性大学就读的学生平时要想接触到教授其实是挺困难的,因为教授们都很忙,但是也不是没有机会。同学们抓住和教授交流的机会提几条实用的建议吧。

 1、抓住课上和课间的时间向教授提问;

     2、在教授的办公时间(Office Hour)”带着整理好的问题找上门;

     3、不太紧急的问题通过邮件礼貌地和教授联系;

     4、主动申请担当教授的研究助理。与教授的交流机会很宝贵,能够自己通过查找资料找到答案的问题就不要浪费时间,浪费机会了。